Dia 16.10.2023 (Segunda-feira)

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13:30 h às 15:00 h - Credenciamento - Local: Hall do Bloco V.

14:00 h às 15:30 h - Minicurso I - Desenho Geométrico (público alvo: alunos e professores da Educação Básica). Ministrante: Alunos do Curso de Matemática - UFRR. Local: Bloco V - Auditório do CCT.

14:00 h às 16:00 h - Minicurso II - Aplicação prática de modelos macroeconômicos de simulação matemática. Ministrante: Yuri Cesar - Ciências Econômicas - UFRR. Local: Bloco V - Laboratório do CCT.

16:00 h às 17:30 h - Minicurso III - Qual a relação da aprendizagem de máquina com a matemática? Uma resposta/abordagem hands-on. Ministrante: Prof. Dr. Filipe Dwan - DCC-UFRR. Local: Bloco V - Laboratório do CCT.

16:00 h às 17:30 h - Minicurso IV - Introdução à editoração tipográfica com LaTex. Ministrante: Prof. Dr. Max Ferreira - DMAT-UFRR. Local: Bloco III - Laboratório do NEaD.

16:00 h às 17:30 h - Minicurso V - Aprendizagem Significativa: Construindo Unidades de Ensino Potencialmente Significativa (UEPS) na Matemática. Ministrantes: Prof.ª Dra. Adriana Chirone e Prof.ª Dra. Jeneffer de Araújo Assunção. Local: Bloco V - Sala 530.

18:00 h às 19:00 h - Cerimônia de Abertura

19:00 h - 20:00 h Palestra de Abertura - On a new extreme value distribution: characterization, parametric quantile regression, and application to extreme air pollution events. Ministrante: Prof. Dr. Jeremias Leão - UFAM. Local: Auditório Alexandre Borges.
Coffee-break

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Dia 17.10.2023 (Terça-feira)

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14:00 h às 15:30 h - Minicurso I - Desenho Geométrico (público alvo: alunos e professores do Ensino Médio). Ministrante: Alunos do Curso de Matemática - UFRR. Local: Bloco V - Auditório do CCT.

14:00 h às 16:00 h - Minicurso II - Aplicação prática de modelos macroeconômicos de simulação matemática. Ministrante: Yuri Cesar - Ciências Econômicas - UFRR. Local: Bloco V - Laboratório do CCT.

16:00 h às 17:30 h - Minicurso III - Qual a relação da aprendizagem de máquina com a matemática? Uma resposta/abordagem hands-on. Ministrante: Prof. Dr. Filipe Dwan. Local: Bloco V - Laboratório do CCT.

16:00 h às 17:30 h - Minicurso IV - Introdução à editoração tipográfica com LaTex. Ministrante: Prof. Dr. Max Ferreira - DMAT-UFRR. Local: Bloco III - Laboratório do NEaD.

16:00 h às 17:30 h - Minicurso V - Aprendizagem Significativa: Construindo Unidades de Ensino Potencialmente Significativa (UEPS) na Matemática. Ministrantes: Prof.ª Dra. Adriana Chirone e Prof.ª Dra. Jeneffer de Araújo Assunção. Local: Bloco V - Sala 530.

18:30 h às 19:45 h - Mesa Redonda - Práticas profissionais e as suas relações com a matemática: uma análise acerca de macroeconomia, tecnologias e mercado financeiro. Mediador: Prof. Dr. Leandro Gonzaga Fernandes Júnior - DMAT - UFRR. Integrantes: Yuri Cesar de Lima e Silva - Ciências Econômicas - UFRR, Andrei de Lima e Silva - Ciências Econômicas - UFRR e Evelaine Ramos da Silva - Bradesco. Local: Auditório Alexandre Borges.

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Dia 18.10.2023 (Quarta-feira)
 

Acesso aos horários das apresentações (aqui)

10:00 h às 11:00 h - E-pôsteres e Comunicações Orais - Local: Bloco V - sala 533.
14:00 h às 15:45 h - E-pôsteres e Comunicações Orais - Local: Bloco V - sala 531.

14:00 h às 16:00 h - Exposições - Local: Bloco V (prédio anexo) - Auditório do CCT.

16:00 h às 17:00 h - Palestra: Educação Financeira. Ministrante: Ana Paula Sanches (Gerente Geral do Banco Santander em Boa Vista-RR). Local: Auditório Alexandre Borges.
18:30 h às 19:30 h - Palestra de Encerramento – Matemática como Linguagem Universal da Vida: Integrando Geometria, Música, Astronomia e Aritmética para Estimular o Desenvolvimento Integral, a Inteligência Emocional e a Resiliência em Crianças. Ministrante: Ville Eureka. Local: Auditório Alexandre Borges. Resumo: Nesta palestra abrangente, exploraremos como diferentes ramos da matemática, como geometria, música, astronomia e aritmética, se entrelaçam para oferecer uma educação rica e multifacetada. Discutindo como a geometria ajuda no desenvolvimento espacial e motor, como a música usa a matemática para criar harmonia e ritmo, como a astronomia nos permite entender nosso lugar no universo e o movimento de todos os corpos, e como a aritmética é a base para o raciocínio lógico e resolução de problemas do dia a dia. Além de abordar uma proposta de como apresentar essas disciplinas de modo a ajudar no desenvolvimento emocional, na tomada de decisão e na preparação para desafios futuros, usando as principais tecnologias para criar os próprios brinquedos e com isso tornar-se o que o mundo precisa: um inovador.